冠心病-辅助治疗-康复教育

主实体：冠心病，关系：辅助治疗 ，尾实体：康复教育

实体ID:4565291

关系介绍

待补充

来源

冠心病患者康复教育模式的探讨（中华医学会文献）

方法对2000年10月～2003年3月在我院心内科住院的117例冠心病患者,采取医护患参与的康复教育模式实施健康教育,并于患者入院时、出院后1个月、出院后3个月进行患者机体、生活质量及健康行为的评估.

优质护理在冠心病护理中的应用（中华医学会文献）

结论 对冠心病患者运用护理后,对患者进行康复教育,了解患者的危险因素,有效做到一级、二级预防,认识了发病时的自我管理路行.

经桡动脉行冠心病介入治疗的护理（中华医学会文献）

总结了笔者多年工作期间对经桡动脉行冠心病介入治疗的护理体会,主要包括心理护理、术前护理、术中护理、术后护理、康复教育、讨论等.

优质护理在冠心病护理中的应用及效果探讨（中华医学会文献）

方法 随机选取我院2011年2月至2012年2月收治的冠心病患者60例,按照随机数表分为对照组和干预组,对照组患者采用严密监控患者的病情、保持安静、卧床休息等一系列的常规护理,干预组患者采用入院时主动服务、病理知识宣导及康复教育、行为、心理、饮食等一系列优