冠心病-辅助治疗-健康信念模式
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关系介绍[编辑]
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来源[编辑]
216例中青年冠心病患者应用健康信念模式的护理体会(中华医学会文献)[编辑]
采用健康信念模式开展健康教育对老年冠心病患者生活质量的影响(中华医学会文献)[编辑]
目的 观察健康信念模式应用于健康教育过程对老年冠心病患者生活质量的影响作用.
110例老年冠心病患者应用健康信念护理模式的分析(中华医学会文献)[编辑]
对照组进行冠心病内科常规护理,护理组在常规护理的基础上应用健康信念模式.
不同方式健康教育对社区冠心病患者遵医行为的影响(中华医学会文献)[编辑]
采用常规的冠心病相关知识讲座形式进行健康教育并发放宣传手册;实验组130例,运用健康信念模式进行为期1月的健康教育,6个月后利用调查问卷进行随访调查,比较2组患者的遵医行为.
健康信念教育模式对冠心病患者健康促进生活方式与自觉健康行为自我效能的影响(中华医学会文献)[编辑]
结论:冠心病患者采用健康信念模式进行健康教育,可不同程度地增强患者的自觉健康责任意识和维护促进健康的自觉行为,促进健康生活方式的建立,进而全面康复.